Environmental Engineering and Sustainable Design

Deze minor richt zich op technische oplossingen om de milieubelasting te verminderen binnen drie domeinen: water, energie en materialen, zoals een installatie voor water- of rookgasreiniging, recycling of biomassaverwerking. Door een geïntegreerde duurzame ontwerpmethodologie aan te bieden, leer je rekening te houden met de toekomst van beschikbare hulpbronnen voor water, energie en materialen, evenals met het klimaat waarop we vertrouwen. Voorbeelden van duurzaam ontwerp zijn het verminderen van het gebruik van primaire grondstoffen, het terugwinnen van materialen uit slib of vast afval, het recyclen van oude bouwmaterialen of het hergebruiken van oude producten of constructies. Dominante concepten zijn circulariteit, hergebruik van water, hernieuwbare materialen en hernieuwbare energie.

We stimuleren ook de zoektocht naar synergie in het geïntegreerde ontwerp tussen de traditionele subsystemen voor water, energie en materialen. Daarnaast kijken we naar synergie met externe systemen, zoals het gebruik van lokaal beschikbare bouwmaterialen of energiebronnen, of het uitwisselen/koppelen ervan met externe partijen binnen de regio waar jouw ontwerpsysteem gepland is. In Q1 doe je kennis op en verdiep je je in de beschikbare technieken, hulpbronnen en duurzaamheid; in Q2 pas je dit vervolgens toe in een multidisciplinaire eindopdracht in een groep studenten.

De eindopdracht betreft een praktisch ontwerp van een technisch (sub)systeem dat kan voldoen aan de milieueisen. Dit technische onderdeel wordt vervolgens ingebed, en waar nodig aangepast, om ook aan duurzaamheidsvereisten te voldoen. De volledige procedure loopt van basisconcept tot gedetailleerd ontwerp, waarbij specificaties over het gebruik van ruimte, water, materialen, energie, milieueffecten en economische aspecten (aanschaf, onderhoud, kosten) de nodige aandacht krijgen. Binnen elke groep vereist dit enige beheersing van de verschillende disciplines. Afhankelijk van de aard van de aangeboden projecten kan een extra workshop worden georganiseerd om specifieke kennis en rekenvaardigheden over te brengen. De casus voor de eindopdracht wordt zo geformuleerd dat zowel techniek als duurzaamheid aan bod komen en, indien nodig, worden twee verantwoordelijke docenten per groep toegevoegd voor begeleiding. Voor vragen kunt u contact opnemen met de minorcoördinator.

Na het volgen van deze minor zal de student:

• Kennis hebben van technologieën en systemen die gericht zijn op de bescherming van het milieu.

• Kennis hebben van duurzame principes, zoals circulariteit, recycling, hergebruik en hernieuwbare hulpbronnen.

• In staat zijn een levenscyclusanalyse toe te passen om milieueffecten van een technisch ontwerp te beoordelen.

• In staat zijn de in deze cursus aangeleerde kennis en vaardigheden toe te passen om tot een effectief integraal (prototypisch) ontwerp te komen.

• Inzicht hebben in de urgentie om strategische hulpbronnen zoals water, energie en materialen — en ons klimaat — te besparen.

• Inzicht hebben in de voordelen van het streven naar synergie bij het ontwerp van verschillende technische systemen.

Registration for this thematic minor is on a first-come, first-served basis and available places. (No lottery draw).

All TU Delft BSc students who feel confident about their basic knowledge of processes, chemistry, heat theory, mechanics, mathematics. The minor is also interesting for students from outside TU Delft with a similarly solid technical background.

Student at Leiden University, TU Delft or Erasmus University Rotterdam?
Check the eligibility matrix to see if your bachelor’s degree programme offers access to this and other minors at https://www.tudelft.nl/minor

Student at another educational institution?
External students cannot register via EduXchange. Interested in this minor, read the whole registration procedure at https://www.tudelft.nl/minor
For additional information on this minor, visit the TU Delft minor page.

Education Methods: Lectures and projects

Minor Assessment: Exact details will be announced by the responsible teacher during the first lecture and on Brightspace.